一、专升本
1、艺术设计（人物形象设计方向）
?培养目标?本专业培养德、智、体全面发展，具有人物整体形象设计能力，在服饰的色彩搭配、款式风格搭配、人物造型化妆、服装创意设计上既有专业知识又具备创新能力的专业人才。
?主要课程?服饰美学、服装立裁、时装画、色彩搭配与应用、世界服装史、服装CAD、女装成衣设计（基础与实践）、男装成衣设计（基础与实践）、人物造型化妆（晚宴妆、创意妆）、服装创意设计等课程。
?职业岗位?本专业培养的学生适宜在电视台、演艺公司、广告公司、形象设计机构、大型服饰百货商场、服装设计与制作公司、高级成衣订制、礼服订制、形象设计机构等相关工作岗位。
2、国际经济与贸易专业
?培养目标?本专业培养德、智、体全面发展，具有国际经济贸易、报关、商务管理、电子商务方面的知识和能力，从事国际贸易、报关、货运代理、外销业务方面并具有实践能力、创新精神的应用型专业人才。
?主要课程?英语（听、说、读）、西方经济学、国际经济法、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、国际经济合作、电子商务、网络实用技术、报关员知识、国贸地理、市场调研与预测等课程。
?职业岗位?本专业培养的学生适宜在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构等单位从事国际商务、货运代理、报关等工作岗位。
3、工商管理专业
?培养目标?本专业培养德、智、体全面发展，具备一定的经济管理基础理论知识，重点掌握工商管理的基本技能和方法，能够在企事业单位从事各项管理工作并具有实践能力、创新精神的应用型专业人才。
?主要课程?管理学原理、现代企业管理、西方经济学、经济法、企业战略管理、生产运营管理、人力资源管理、管理信息系统、财务管理、市场营销、英语、运筹学等课程。
?职业岗位?本专业培养的学生适宜在企业、贸易、商业及政府部门从事工商、财务、市场营销、管理等工作岗位。
4、会计学专业
?培养目标?本专业培养德、智、体全面发展，基础知识扎实、专业能力强，能胜任会计、审计、财务管理工作并具有实践能力、创新精神的应用型专业人才。
?主要课程?线性代数、概率数理统计、大学英语、中级财务会计学、高级会计学、管理学原理、管理会计、统计学、市场营销学、经济法、成本会计、审计学及案例、财务管理、财务软件与会计电算化、税法、财务分析、国际金融、税务会计等课程。
?职业岗位?本专业培养的学生适宜在企事业单位从事会计、审计、财务管理等工作岗位。
5、物流管理专业
?培养目标?本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，熟悉相关的法律、法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力并具有实践能力、创新精神的应用型专业人才。
?主要课程?经济法、基础会计、数据库原理及技术、物流管理理论基础、市场营销学、西方经济学、网络技术及应用、连锁经营管理与配送、国际贸易实务、供应链管理、生产运营管理、运输管理、采购管理、物流事故处理、物流信息管理、物流管理案例分析、仓储技术管理、统计学等课程。
?职业岗位?本专业培养的学生适宜在经济管理部门、内外贸公司、工商企业以及物流中心从事物流和相关的运输、仓储、物流管理等工作岗位。
6、电气工程及其自动化
?培养目标?本专业培养具有德、智、体全面发展，能够从事与电气工程有关的电力系统运行自动控制、信息处理、实验分析、经济管理以及计算机应用等领域工作并具有实践能力、创新精神的应用型专业人才。
?主要课程?大学英语、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电路理论、自动控制原理、电机及拖动基础、电气传动控制系统、电力系统及电力网、计算机高级语言程序设计、微机原理及应用、软件设计技术、计算机网络、微机控制技术等课程。
?职业岗位?本专业培养的学生适宜在机械、电子、化工、轻工、建筑楼宇、矿山、冶金、汽车制造、航运等领域从事自动控制系统、企业变配电技术及内外线工程的设计、调试与安装维护等工作岗位。
7、机械设计制造及其自动化
?培养目标?本专业培养具有德、智、体全面发展，掌握机械设计制造及其自动化方向的基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究和经营销售等方面工作并具有实践能力、创新精神的应用型专业人才。
?主要课程?工程力学、金属材料与热处理、互换性与测量技术、机械设计基础、机械制造基础、控制工程基础、电工与电子技术、测试技术与信号处理、机电传动控制、液压与气压传动、机床计算机数控及应用、电器控制及PLC应用、CAD/CAM技术、机电一体化技术与系统等课程。
?职业岗位?本专业培养的学生适宜在科研院所及企业等部门从事各种机械类产品设计、制造和开发研究工作。
8、计算机科学与技术专业
?培养目标?本专业培养德、智、体全面发展，能系统地掌握计算机科学技术（包括计算机硬件、软件与应用）的基本理论、专业知识和基本技能；掌握计算机发展的最新技术，具备较强的实际操作能力，能够从事计算机硬件及软件的设计、应用与维护并具有实践能力、创新精神的应用型专业人才。
?主要课程?英语（听、说、读）、工程数学、离散数学、面向对象程序设计VC++、多媒体技术及应用、图形图像处理、数据库原理及应用-SQLSERVER、Web应用程序开发、局域网组网及布线技术、网络操作系统配置与管理等课程。
?职业岗位?本专业培养的学生适宜在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、计算机科学与技术方面的开发、应用与研究等工作岗位。
二、高起专
1、市场营销专业
?培养目标?本专业培养具有德、智、体全面发展，掌握经济学、企业管理、商品学、社交礼仪、市场调查预测、市场营销、消费心理学、计算机及经济法律等基本知识，并具有实践能力、创新精神的应用型专业人才。
?主要课程?计算机应用、现代企业管理、财务会计及财务管理、现代商品学、市场营销学、市场调查预测、国际贸易与实务、市场营销心理学、经济法、公共关系学、推销与谈判等课程。
?职业岗位?本专业培养的学生适宜在工商企业从事市场调研、营销策划和商品推销等工作岗位。同时适宜于商业咨询公司的市场调研、营销策划等咨询服务工作岗位。
2、人物形象设计专业
?培养目标?本专业主要培养适应市场需求德、智、体、美全面发展，具有色彩设计、服饰搭配、服装设计、化妆造型及人物整体形象设计等方面的基本理论和技能，具有实践能力、创新精神的应用型专业人才。
?主要课程?形体概论、时装画、素描、色彩诊断与搭配、人物造型化妆、服饰搭配、发型设计、服装材料学、中国服装史、服装与配饰、皮肤护理、化妆品基础、社交礼仪等。
?职业岗位?本专业培养的学生适宜在为电视台、影视公司、广告公司、形象设计机构、大型服饰商场、服装设计与制作公司、婚纱摄影公司、美容美发机构、化妆品公司、时尚媒体机构等单位的相关工作岗位。
3、工商企业管理专业
?培养目标?本专业培养德、智、体全面发展，具备工商企业管理基础理论知识，掌握企业人、财、物管理的基本技能，能够在企事业单位从事管理工作并具有实践能力、创新精神的应用型专业人才。
?主要课程?计算机应用、管理经济学、企业管理原理、财务会计及财务管理、市场营销、生产运营管理、人力资源管理、金融等课程。
?职业岗位?本专业培养的学生适宜在企事业单位人事管理、营销和现场管理等工作岗位。
4、会计专业
?培养目标?本专业培养德、智、体全面发展，具有会计学基本理论和专业知识；具有应用计算机处理会计业务能力并具有实践能力、创新精神的应用型专业人才。
?主要课程?经济应用数学、计算机应用基础、会计学原理、财务会计学、审计学、统计学概论、成本会计学、管理会计学、货币银行学、财务管理与分析、数据库管理系统等。
?职业岗位?本专业学生适应从事企事业单位的出纳、会计；企业内审及各行业财经管理工作。
5、计算机信息管理专业
?培养目标?本专业培养德、智、体全面发展，具有现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识，从事信息管理方面工作并具有实践能力、创新精神的应用型专业人才。
?主要课程?现代企业管理、统计学概论、计算机网络、计算机应用基础、统计学概论、管理会计、数据库原理及应用、管理信息系统等。
?职业岗位?本专业培养的学生适宜到国家机关、企事业单位、商贸等部门从事信息处理和网络信息系统设备的运作与维护，计算机信息软件的研究与开发等工作岗位。
6、机电一体化技术专业
?培养目标?本专业培养德、智、体全面发展，能从事机械行业从事生产制造、设备运行维护、机电维修、生产和管理方面并具有实践能力、创新精神的应用型专业人才。
?主要课程?机械制图、工程力学、电工电子技术、机械原理、机电控制技术、数控技术、机电一体化系统、机电设备故障诊断与维修等课程。
?职业岗位?本专业培养的学生适宜到冶金、电力、汽车、钢铁、通讯等大型企业的现代化车间担任设备运行、调试、维护的高级技术人员；能在机床、工程机械、轻工机械、汽车、电机及生化、制药等行业生产车间担任现场工程师及管理工作、中小型企业的设备改造及新产品开发等工作岗位。
