梁志燊《学前教育学》学习指南
- ◇ 教材介绍
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儿童是社会的希望、人类的明天。在社会急剧变革、文明加速发展的现代，儿童成为每个国家的宝贵财富，谁拥有健全的儿童，谁便拥有未来。儿童是处于成长中的一代，儿童成长的质量将决定他（她）们日后的发展。为儿童的健全成长提供条件是家庭和社会的责任，社会关怀儿童的程度，是该社会文明发达的标志。儿童是未成熟的人，儿童长大成熟要经历学龄前期和学龄期这两个关键阶段。而学龄前期是学龄期的前奏和准备，是人生的重要阶段。现代教育的新观念认为，教育要从学龄前儿童开始，继而接受学校教育，培养他们成为国家有用之才。
教育学龄前儿童是一门科学。这门科学经历了对儿童的研究与发现，经历了教育儿童经验的积累，更经历了对学前儿童生理、心理与教育的科学实验研究，在此基础上逐渐建立与发展。
以优生学、儿童保健学、儿童营养学、儿科学、学前儿童心理学、学前儿童教育学等科学理论为依据，对学前儿童实行科学的养育与教育，使儿童的潜能得到较好的、充分的发展，为其一生奠定良好的发展基础。
本书从学前教育的宏观与微观领域，从理论与实践方面，系统阐明学前教育的基本原理、原则和实施要领与细则，它既可作为学前教育专业用教材，也适用于从事学前教育的各方人士。本书还希望能引起社会对学前儿童教育的更广泛重视，从而为推进我国的学前教育给以有力的支持和切实的关心。
- ◇ 作者简介
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梁志燊（1935年1月30日－2013年4月12日），原籍广东省顺德市，出生于北京，曾就读于北京师范大学一附小、女附中、北京女一中等校，后考入北京师范大学教育系学前教育专业，大学毕业后留校工作。梁志燊是中国著名早期教育专家，专注学前教育研究，出版过多本早期教育图书。
人物简介
梁志燊同志在校工作期间，曾担任学前教研室副主任、教育系副主任，培养了多名研究生。期间还担任北京市幼儿教育研究会副理事长、《幼儿教育丛书》编委、北京教育学院兼职教授等职。
1995年4月，梁志燊同志光荣退休后仍然心系学前教育事业，创办了“中国老教授协会学前教育研究所”（现名为“中国老教授协会·儿童早期教育专业委员会”），吸收了13个省市及香港地区的学前教育专家进行新时期学前教育方面的科研、交流、培训、评审、质询等多方面的研究与公益服务活动。
2013年4月12日凌晨，梁志燊同志在北京逝世，享年78岁。
历任职务
中国著名早期教育专家、北京师范大学教育学院教授
曾任北京师范大学教育系学前教研室副主任、教育系副主任、学前教育研究会主任
中国老教授协会理事
中国老教授协会儿童早期教育专业委员会主任
国杰老教授科学技术咨询开发研究院学前教育部主任
中国蒙台梭利教育专家
北京市学前教育研究会副会长
中国蒙台梭利专家协会（CMEA）名誉会长
承担的科研项目1990 - 1995年主持联合国儿童基金会项目—《中国社区儿童教育研究》；
1993 - 1995年主持国家教委“八五”规划项目——《我国老少边穷地区推进幼儿教育的实验研究》；
2001 - 2005年主持中国教育学会“十五”课题——《幼儿园儿童早期学习模式实践的研究》、《新型学习模式——亲子园实践研究》、《蒙特梭利教育融入幼儿园教育科研课题》；
1994 - 2013年参加北京师范大学与台湾蒙特梭利研究启蒙基金会合作项目——《蒙特梭利教育中国化实验研究》并任课题顾问。
2000 - 2005年参加教育部《科学教育——青少年潜能开发》课题中子课题《蒙特梭利教育在我国幼儿园的应用研究》并任课题顾问。
论著
著有《现代学前教育》、《幼儿综合训练丛书》、《幼儿园课程实验教材》、《幼儿人格培养》、《幼儿一日一课》、《家庭教育新观念》、《学前教育学》《亿童婴幼教室》、《哈佛多元智能丛书》、《快乐亲子园》等十几种专著。
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