张华《课程与教学论》学习指南

本书是当代教师进修丛书中的《课程与教学论》分册。全书共分八章，其主要内容包括：课程与教学的历史发展、课程开发与教学设计的基本模式、课程与教学的目标、课程内容与教学方法的选择等等。 本书内容全面，条理清晰，结合合理，具有较多的科学性、系统性、理论性及实用性，可供广大教育理论工作者及教师阅读、学习、参考。

本书是钟启泉教授主持的“九五”国家级重点课题--各国基础教育改革的基本理论及其实践课题的比较和研究的成果。进修是教师知识更新的源泉，是教师有效工作的活力机制。古人云：“人才置盛衰，其表在政，其里在学。”科委带除了进修的真谛。

而这本书就是围绕着这一真谛。充分反映国际教育界最新的教育改革的基本理论及其实践课题的比较研究成果，为中小学教师提供了系统的教育观念、教育管理的基本知识、教学设计的策略及其教学、课程的科学性知识。

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张华编著的《课程与教学论》是我国高校采用较多的课程与教学论权威教材。为了帮助参加研究生入学考试指定考研参考书目为张华《课程与教学论》的考生复习专业课，我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心编写了配套辅导用书（均提供免费下载，送手机版）：

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张华，男，1968年1月26日生，山东省莱芜市人。教育学博士，华东师范大学教授。现任华东师范大学课程与教学研究所教授、博士生导师。兼任国际课程研究促进协会（International Association for the Advancement of Curriculum Studies， IAACS）副主席；中国教育学会教育学研究会课程专业委员会常务理事；教育部基础教育课程改革专家工作组成员；教育部教师教育课程资源专家委员会委员；《国际课程研究：国际课程研究促进协会会刊》（Transnational Curriculum Inquiry： Journal of International Association for the advancement of Curriculum Studies）编委；《全球教育展望》编委。

1993年于山东曲阜师范大学教育科学研究所获得教育学原理专业硕士学位。1998年于华东师范大学国际与比较教育研究所获得比较教育专业博士学位。1997年于曲阜师大破格晋升为副教授。2001年于华东师大破格晋升为教授。现已出版学术论著8部，发表学术论文100余篇，出版译著5部。学术论文多篇被《新华文摘》、《人大复印资料》转载。主要研究方向为课程与教学论、教育哲学、道德教育等。所承担的主要课题包括：综合实践活动课程的理论与实验研究；研究性学习的理论与实验研究；课堂教学重建研究；东西方课程哲学的比较与会通研究。

一、主要经历 

2011. 6——至 今 ：受聘杭州师范大学教授，教育研究院院长

2001．8——2011. 6：华东师范大学课程与教学研究所教授

2002．8——2005．10：华东师范大学课程与教学研究所博士生导师，研究方向：课程与教学论

2002．8——2003．6：作为“富布莱特学者”（Fulbrighter），在美国哈佛大学教育研究生院做高级访问学者，开展合作研究

2000．5——2003．5：被邀赴美国路易斯安那州立大学、纽约州立大学、哈佛大学、美国课程研究促进协会、加拿大阿拉伯塔大学做多场学术报告

1999．10——2001．7：华东师范大学课程与教学研究所副教授

1995．9——1998．7：华东师范大学课程与教学研究所攻读比较教育学专业博士学位

1997．9——1999．9：山东曲阜师范大学教科所副教授

1994．9——1996．8：山东曲阜师范大学教科所讲师

1990．8——1993．7：山东曲阜师范大学教科所攻读教育学原理专业硕士学位

1986．8——1990．7：山东省莱芜市北孝义乡中心中学教书

二、主要荣誉 

2004年入选首届“新世纪优秀人才支持计划”（人文社会科学类）

2004年所参与的课题“国家基础教育课程改革纲要研究”获教育部全国高校第三届人文社会科学优秀成果一等奖

2004年主编丛书“世界课程与教学新理论文库”获国家图书提名奖

2003年专著《经验课程论》、《课程与教学论》获上海市教育科学一等奖

2003年主编著作《世界课程改革趋势研究（上、中、下）》获中国图书奖

2001年被评选为上海市教育科学研究先进个人

三、目前正主持的课题 

霍英东教育基金会项目：小学综合实践活动课程的理论与实验研究

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目：东西方课程哲学的比较与会通

教育部“新世纪优秀人才支持计划”项目：东西文化与课程理论

国家基础教育课程改革项目：综合实践活动课程理论基础研究

国家基础教育课程改革项目：研制小学综合实践活动指导纲要

国家基础教育课程改革项目：小学综合实践活动课程实施研究

国家基础教育课程改革项目：基于儿童经验与生活的教材开发研究

四、主授课程

课程与教学论

东西文化与课程理论

课程改革专题研究

教学改革专题研究

五、主要学术论著 

张华著：《经验课程论》，上海教育出版社2000年6月版。

张华著：《课程与教学论》，上海教育出版社2000年11月出版。

张华、石伟平、马庆发著：《课程流派研究》，山东教育出版社2000年6月版。

张华、李雁冰等著：《研究性学习的理想与现实》，上海科技教育出版社2004年12月版。

张华等著：《综合实践活动课程研究》，上海科技教育出版社2007年版。

钟启泉、张华主编：《世界课程改革趋势研究（上、中、下）》，北京师范大学出版社2001年10月版。

钟启泉、崔允漷、张华主编：《为了中华民族的复兴、为了每位学生的发展：〈基础教育课程改革纲要〉解读》，华东师范大学出版社2001年8月版。

张华主编：《综合实践活动课程研究丛书》，上海科技教育出版社出版。