教师招聘考试模拟练习题(1)

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  判断题

  

  1.心理自我是在青春期开始发展的。 (  )

  

  2.知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。 (  )

  

  3.抑郁症患者与非抑郁症患者及其他病人相比,他选择的个人交往距离较小,这是由于个性差异的影响。 (  )

  

  4.冯特创立了教育心理学史上第一个完整的学习理论。 (  )

  

  5.少年期是指11、12岁到17、18岁的阶段。 (  )

  

  6.人的全面发展是指人的智力、体力和道德的平均发展。 (  )

  

  7.场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高。 (  )

  

  8.目前在我国,义务教育和基础教育是同一个概念。 (  )

  

  9.心智技能不必通过外部言语表现出来。 (  )

  

  10.强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。 (  )

  

  答案解析:


  1. √ [解析]个体自我意识发展经历生理自我、社会自我和心理自我的过程,其中心理自我是在青春期开始发展和形成的。

  

  2. × [解析]感觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。

  

  3. × [解析]抑郁症属于心理健康问题,所以影响人际交往的因素应是心理健康状况。

  

  4. × [解析]桑代克的学习理论是教育心理学史上第一个较为完整的学习理论。

  

  5. × [解析]少年期是指11、12岁到l4、15岁的阶段,青年期是指14、15岁到17、18岁的阶段。

  

  6. × [解析]全面发展并非平均发展。全面发展是指人的劳动能力即智力和体力的全面协调发展,此外,也包括人的道德的发展。

  

  7. × [解析]认知风格或认知方式是个体偏爱的加工信息的方式,无优劣好坏之分,不能决定学习或问题解决水平的高低。

  

  8. × [解析]目前我国义务教育包括小学和初中阶段的教育。而基础教育则包括幼儿园、小学和普通中学(初中、高中)的教育。

  

  9. √ [解析]心智技能具有内隐性和简缩性。心智技能是借助内部言语进行的,不必像操作技能那样把每一个动作实际外显出来,也不必用外部言语将每个动作逐一展现出来。

  

  10.× [解析]题干所述没有正确地认识到教师的主导作用与学生的主体地位之间的辩证统一关系。在教学中,学生主体地位的实现,不能脱离教师的主导作用。在教学过程中教师应该积极发挥主导作用,当好学习的组织者、教学互动的指导者和解决问题的引导者。

  


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