教师招聘考试公共基础知识填空题1

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  1、人的心理发展是人的发展的重要内容,包括(认知和意向)两个方面的发展。

  

  2、关于身心发展的动因问题,主要存在着内发论、外铄论、多因素相互作用论等不同的解释。

  

  3、从活动水平的角度看,个体的实践活动由生理、心理和社会三种不同层次和内容的活动构成。

  

  4、19世纪英国哲学家(洛克)提出著名的“白板说”,强调外部的力量决定了人的发展状况。

  

  5、瑞士心理学家(皮亚杰)的发生认识论认为,个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。

  

  6、美国心理学家(柯尔伯格)研究证明,人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平,再到后世俗水平的发展过程。

  

  7、根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求叫做:培养目标。

  

  8、教育目的可以发挥下列哪几种作用?:导向、激励和评价作用。

  

  9、我国制定教育目的的理论基础是:马克思关于人的全面发展的理论。

  

  10、毛泽东提出新中国第一个教育方针是在:1957年。76、素质教育的时代特征是:培养创新精神。

  

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