张杰：校长是大学精神的代言人

　　“教育是心与心的交流，大学校长是一所大学的精神代言人。”昨日，被学生亲切称作“杰哥”的上海交通大学校长张杰院士，在繁忙的工作间隙回答本报记者的提问。

　　记者：“杰哥”的称谓是怎么出现的？您怎么看待这个称谓？

　　张杰：2007年1月8日，我在上海交大饮水思源BBS“交大发展论坛”版发帖后，学生和站友的反应非常热烈。从那时起就有学生在BBS上用“杰哥”称呼我了。

　　我理解这个称呼：既是学生对我直接通过BBS网络平台和他们平等交流的一种肯定，也是对我的一种期待。期待我这个校长能够像无话不谈、情同手足的兄长一样，与他们在校园里共同生活。应该说，3年多来，我没有辜负学生的这个期待。

　　记者：您的论坛ID“JIEZHANG”，学生是如何知道这就是校长张杰，而不是其他人的呢？

　　张杰：我第一次在饮水思源BBS发帖时就公开了我的身份。当时有学生怀疑是否是真的，但现在的学生很厉害，他们很快通过IP地址查到发帖的这台电脑来自校长办公室。

　　记者：张校长对大学校长被学生称为“杰哥”、“根叔”怎么看？

　　张杰：我认为被学生称呼为“杰哥”、“根叔”，代表了学生对校长的一种肯定和期待。但“哥”和“叔”真正做好，还要付出更多、更大的努力。

　　记者：前不久您曾专门到华中科大做报告，李培根校长年龄长您10岁，现在一个被称为“根叔”，一个被称为“杰哥”。您对李培根校长会怎么称呼？

　　张杰：李校长是我非常尊敬的一位校长，我们之间不是“哥”与“叔”的关系。我们都是中国高等教育的实践者，都在为中国高等教育的发展和一流大学的建设尽自己的力量。

　　“学生如果想和我交流有很多种渠道”

　　记者：最近您好像上论坛少了？而且上论坛也多半是“潜水”？

　　张杰：应该说登录饮水思源BBS看看，是每天我必做的一件事，只是最近一段时间没有发帖而已。有时候我会匿名登录上去看看，因为不少学生加我为“好友”了。我一登录他们就知道“杰哥”上线了，呵呵。

　　记者：上海交大的学生平时如果想与“杰哥”聊聊天的话，愿望能否得到满足？

　　张杰：“以学生为中心”是上海交通大学办学的出发点和落脚点。学生如果想和我交流有很多种渠道。如饮水思源BBS、校长信箱，甚至我的个人邮箱都是对大家公开的。我对自己的要求是，希望所有给我的邮件和留言都能得到妥善的回复和处理。我还会利用在食堂中就餐、开会间隙等各种机会与学生交流，倾听他们的心声。

　　记者：“杰哥”、“根叔”都成学生的贴心人。对于大学校长如何深入学生，您有何心得？

　　张杰：教育是心与心的交流，大学校长作为一所大学精神的代言人，应该切实把“以学生为中心”的办学理念落到实处，只有这样才能真正培养出大批杰出的创新型领袖人才。

　　记者：听说张校长还担任高中的老师，有这回事吗？

　　张杰：大学的本质，其实就是把一群极有创新思维的老师和一群极具创新潜质的学生放在一起，让他们互相激发。在这个激发的过程当中，可以给学生让他们终身受益的智慧和创造力，而我们现在希望把这样的一个方式延伸到中学去。

　　我们在上海的四个最好的中学，设立了创新人才培养基地。交大的老师会参与到课程的设置里面，高中三年级的时候，我们就会请很多非常好的大学老师，也包括我本人去给他们上一些课。

　　记者：张校长觉得我国高等教育目前自身存在什么问题呢？

　　张杰：假如说找我们自身的原因的话，主要体现在几个方面，第一是创新文化的匮乏；第二是现在大学的功能有一些失调，大学的功能是教学科研和社会服务，但大学最根本的使命是培养人才，大学的这三大功能并没有完全协调好，没有都完全聚焦到人才培养上，造成了我们到目前为止还基本上是一个批量式培养的一个模式。

　　毕业院校：北京大学

　　时任校长：马寅初

　　回忆关键词：大学之大不在大楼

　　北京大学原校长许智宏在接受媒体采访时解读大学精神，讲到他读书时的校长马寅初，“他是北大历史上一个骨气非常硬的校长”。许智宏1959年考上北大不久，全校就兴起了批判马校长的政治运动，批判他的“人口论”，说他的新人口论是马尔萨斯的翻版。

　　他还记得马校长在全校师生批判会上答辩的情形，当时他讲的是浙江话，很多北方人都听不懂。他讲：“我的‘马’是马克思的‘马’，不是马尔萨斯的‘马’。”许智宏回忆，马寅初还在一本杂志上写了文章，讲他当时年近80岁了，大家还批判他，他只能单枪匹马出来应战。但他讲，他从年轻时就开始洗冷水澡，已经练得清醒的头脑，不怕出来应战。

　　许智宏介绍，虽然那场批判让马寅初从校长岗位上下来了，但最终，他主张的计划生育得到政府采纳。他借老校长的故事诠释“大学精神”——“大学是培养人的地方，它特别是对我们一个国家、一个民族的未来起了非常重大的作用。一所大学好不好，不是看它有多少大楼，一所大学的名望的树立，是靠学校里有一批对社会发展很有影响的教授，由于这样一批教授使得学校能够培养一批学生，当学生们离开学校走向社会的时候，能够对社会各方面有很深刻的影响。这正是一所大学之所以能够存在，能够赢得社会声誉的非常重要的一部分”。